Иешива "Шаарей Цион-Бет Гавриэль": не упустить возможность
Образование | Иешувы

В августе с.г. община «Бет Гавриэль» переступает порог своего десятилетия, одним из самых важных достижений которого является организация в 2001 году иешивы. Руководство общины, её многочисленные члены великолепно осознают и всегда с глубокой благодарностью подчёркивают, что этот чрезвычайно ответственный и, как теперь стало очевидным, плодотворный шаг был бы маловероятным, если не искренняя материальная, моральная и методологическая поддержка израильской образовательной организации «Шаарей Цион Охель Браха», возглавляемой раввом Шмуэлем Алишаевым.

В течение пяти лет он инвестировал в своё ньюйоркское детище порядка пяти миллионов долларов. Если при этом учесть, что руководство общины «Бет Гавриэль», признавая одной из несущих основ своей многогранной повседневной деятельности проблему еврейского воспитания детей, его обеспечения всеми необходимыми материальными ресурсами и высококвалифицированными педагогическими кадрами, то станет более понятным, в силу каких причин ешива стала заметным явлением в системе еврейского образования Америки.

Следует отдать должное в этой связи многочисленным членам общины «Бет Гавриэль», нашему народу в целом, включая тех, кто жив ёт за пределами Америки (Австрия, Израиль), которые, осознавая далеко идущие последствия и важность еврейского воспитания подрастающего поколения, все эти годы оказывали щедрую поддержку нью–йоркской иешиве «Шаарей Цион». Необходимо однозначно подчеркнуть, что без этой всенародной помощи иешива вряд ли смогла бы успешно функционировать, смело глядя в будущее и обеспечивая высокий уровень учебно–методической и воспитательной работы.

Без малого полтора года назад равв Шмуэль Алишаев по ряду объективных причин приостановил спонсирование иешивы «Шаарей Цион– Бет Гавриэль», что не могло не поставить перед руководством общины весьма непростую задачу: ведь годовой бюджет школы лишился в одночасье 600 тыс. долл., что составляет почти 1/3 её соответствующих расходов.

В данной связи редакция журнала «Бет Гавриэль» пригласила к «Круглому столу» Президента общины Илью Коптиева, Вице–президента Симху Алишаева, видного общественного деятеля и мецената Майкла Ахаронова, зам. директора иешивы раббая Рафаэля Рибикова поделиться соображениями о перспективах и проблемах развития этого учебного заведения.

В.К.: — Господа, вот уже почти полтора года как наша иешива функционирует без материальной поддержки своего основного донора. Как Вам удается компенсировать эту существенную потерю, ведь школа с каждым годом расширяет свои границы? Стартовав шесть лет назад с 60–ю учащимися, она ныне имеет почти 300 детей. Причём, девочки и мальчики обучаются раздельно, в двух зданиях, а учебно–воспитательный процесс обеспечивают более сорока педагогов, включая административный персонал и ассистентов.

С.А.: — Проблема действительно не из простых, тем более если учесть, что годовая «себестоимость» каждого ученика составляет свыше 9–ти тыс. долл., а установленная плата родителей достигла ныне лишь 4–х тыс. К тому же, примерно, 5 проц. учащихся из многодетных малообеспеченных семей посещают иешиву бесплатно, либо имеют существенную скидку.

Выход в создавшейся ситуации был найден благодаря тому, что, слава Б–гу, в нашей замечательной, дружной и спаянной единой ответственностью общине нашлись люди, которые поддержали иешиву в столь сложный для неё момент. Поддержали все без исключения, начиная от состоятельного бизнесмена, программиста, врача, лойера и кончая пенсионером со скромным достатком.

Особенность нашей иешивы заключается в том, что в основу её организационных принципов изначально была поставлена следующая цель: либо это будет первоклассное учебное заведение, отвечающее самым высоким стандартам современного еврейского воспитания, либо, в противном случае, не стоит затевать дело вообще. Избрав наиболее сложный путь, организаторы иешивы пригласили в качестве её руководства известных в Америке специалистов в области еврейского образования — раббая Аарона Брендера на штатную должность консультанта и раббая Дэвида Абрамчика — на позицию директора. Также тщательно подбирается педагогический персонал как по общеобразовательным дисциплинам, так и религиозным. Само собой разумеется, что кадры подобного уровня требуют гораздо более в н у ш и те л ь н ы х затрат. Но мы убеждены, что на образовании детей, особенно на инвестициях в их души, от которых зависит будущее нашего народа, его еврейская суть, экономить не следует.

В.К.: — Честь и хвала коллективу общины «Бет Гавриэль», которая взяла на себя столь сложную миссию. Но не кажется ли Вам, что ежегодный дефицит в бюджете ешивы более чем в миллион долларов и стремление его восполнить за счёт частных пожертвований таит в себе элемент неуверенности и даже ненадёжности? Могу предположить, что львиная доля этого дефицита погашается несколькими наиболее состоятельными бизнесменами и лишь меньшая часть ложится на плечи более широкого круга добродетелей. Нельзя исключить, что один–два наиболее крупных донора по тем или иным причинам могут отказать в очередном взносе: мало ли как складывается жизнь. И что в этом случае — закрыть иешиву? Нет ли каких–либо дополнительных источников, форм и методов финансирования иешивы, способных сводить до минимума риск её материального обеспечения?

И.К.: — Конечно, имеются, и мы стремимся максимально их использовать. К их числу относятся государственные и частные денежные гранты, различные формы т.н. «фондрезингов», включая успешно проведённый недавно Chinese Auction и т.д. Тем не менее мы намерены в ближайшее время испытать новую форму аккумулирования денежных средств для более стабильного и надёжного материального обеспечения нашей иешивы. Суть её в следующем. Сама по себе проблема еврейского образования в США настолько актуальна (это тема отдельного разговора), что мы хотели бы привлечь к её реализации как можно большее количество людей, подвести под её основание более широкую социальную базу. На практике это должно выглядеть, к примеру, следующим образом. Составляется список, допустим, из ста человек, каждый из которых берёт на себя добрую миссию вносить ежемесячно в бюджет иешивы 300 долл., что обеспечит ежегодный приток 350 тыс. долл. Если учесть, что в нашей общине сегодня тысячи людей, добившихся прочного положения в новой стране и прекрасно осознающих, что кроется ныне за еврейским воспитанием детей в американской действительности, нам представляется, что подобного рода проект вполне реален. Причём, каждый спонсор подобного рода получит развёрнутую информацию, какой конкретный ребёнок стал, по сути, его воспитанником в иешиве, как он учится, как ведёт себя. Мне думается, что это самый высокий уровень еврейской благотворительности, когда человек, делая мицву, помогает, особенно ребёнку, не только ощутить своё еврейство, но и двигаться по пути приобретения со временем надёжной профессии.

М.А.: — Позвольте мне продолжить мысль г–на Коптиева. Некоторая часть родителей, к сожалению, не обладая достоверной инфорО Б Р А З О В А Н И Е ИЕШИВА “ШААРЕЙ ЦИОН–БЕТ ГАВРИЭЛЬ”: И.Коптиев С.Алишаев Раббай Р.Рибиков fax: (718) 261–1564 The Bukharian Times 23 — 29 марта 2007 N 267 11 мацией, убеждена, что иешива не даёт детям необходимого объёма знаний, из–за чего они имеют более слабую подготовку чем в общеобразовательных школах, что препятствует впоследствии поступлению в университеты. Я могу назвать имена десятков преуспевающих адвокатов, врачей, программистов, инженеров, окончивших иешивы, успешно поступивших и окончивших престижные университеты и сделавших впоследствии блестящие карьеры. Для еврея, особенно в Америке, где неимоверно сильны ассимиляционные процессы, важны не только профессиональные успехи, но и способность сохранить свою национальную душу, образ жизни, сообразный законам Торы. Задача эта не из лёгких, её решение не даётся даром. Здесь нужны упорные совместные усилия семьи и иешивы.

В.К.: — Г–н Рибиков, не могли бы Вы внести большую ясность, насколько иешива гарантирует гармоничное образование учащихся в плане приобретения высокой общеобразовательной подготовки, обеспечивающей поступление в университеты, с одной стороны, и серьёзное еврейское воспитание, с другой?

P.P.: — Мне представляется, что в нашей стране получение любой профессии доступно каждому человеку, было бы соответствующее желание. Что касается еврейского воспитания и образования, то к нему человек стремится лишь по зову сердца, во имя достижения гармонии и согласия с окружающим миром. А это огромный ежедневный труд. Поэтому первая половина учебного дня в иешиве (4 часа) связана с изучением системы религиозных дисциплин, формирующих мировоззрение учащихся. Вторая половина учебного дня (4 часа) посвящается познанию учебных предметов: математики, химии, физики, компьютера и т.д. Конечно, это нелегко, но, вне всякого сомнения, оправдано. Поэтому община «Бет Гавриэль», не считаясь ни с какими трудностями, упорно развивая иешиву, стремится не только дать детям высокий уровень обшеобразовательной подготовки, но и привить устойчивый иммунитет ко многим теневым сторонам современной цивилизации, оградить их от недостатков, охвативших общественные школы и, что самое важное, сохранить их в лоне еврейских традиций и морали.

От редакции: информация для размышлений. Настойчивое стремление общины «Бет Гавриэль», преодолевая все сложности, упорно поднимать уровень учебно–методической и воспитательной работы в иешиве «Шаарей–Цион Бет Гавриэль» имеет под собой, как уже отмечалось, две объективные причины:

— воспрепятствовать исчезновению евреев в бурном потоке американского «плавильного котла», где ныне число только смешанных браков в среде евреев превысило 50 проц.;

— оградить детей от многих теневых сторон американской школьной системы. Судите сами, дорогой читатель.

Лишь половина школьников с 3 по 8 классы могут читать выше среднего уровня. Причём, по мере взросления детей это отставание всё более усугубляется и достигает максимума в 8 классе, в результате чего, судя по данным прошлогодних тестов по чтению, только 36,6 проц. восьмиклассников сумели справиться с заданиями. Как одно из следствий, до 30 проц. учащихся бросают школы, не получив среднего образования.

Значительная часть классов в городских школах переполнена, превышая установленные нормы в 32–34 человека (для сравнения в нашей иешиве один педагог приходится на 7–8 учеников).

В 2006 году потребителями 20 проц. спиртного, проданного в США, стали тинейджеры, при том, что в стране продажа спиртного лицам, не достигшим 21 года, запрещена. Мальчики впервые пробуют алкоголь в 11 лет, девочки — в 13 (!!!)

В школах процветает ранний секс. Судя по последним данным, более 40 проц. детей до 14 лет занимаются сексом, что оборачивается не только негативными проблемами физического характера, но и эмоциональными расстройствами. В США число нежелательных беременностей у подростков составляет 48 случаев на тысячу девушек моложе 15 лет, в то время как в Италии этот показатель равен 8 на тысячу девушек.

Растёт в школьной среде число грабежей, вымогательств, драк, поножовщины, продажи и употребления наркотиков. И всё это имеет место при том, что ни в одной стране мира государство не тратит столько денег на школьное образование как в США. Причём, если в целом по стране «себестоимость» одного школьника обходится в 8287 долл., то в Нью–Йорке — около 13 тыс. В результате же уровень знаний наших школьников далёк от передовых показателей: по математике — 14–е место в мировом рейтинге, а по другим научным дисциплинам — ещё ниже. По общему признанию специалистов, корень зла находится в отставшей методике учебного процесса, нуждающейся в коренном обновлении.

Нужны комментарии? Очевидно, нет!

 
Благородная миссия:

Почти все мы покинули места нашего прежнего проживания с болью в сердце, ибо каждый из нас оставил там могилы отцов и матерей, братьев и сестер.Наш народ на протяжении всей своей...

Celebration of success. Leadership awards of 2009:

On June 24, 2009, The Jewish Child Care Association, aka JCCA and Association of Bukharian Jewish Youth of the USA “Achdut Unity,” hosted a formal dinner award ceremony...

Встреча поколений:

Интересное, удивительное событие произошло 17 июня 2009 года в НьюЙорке. Во всяком случае, для наших авлодов: Некталовых, Исхакбаевых, Хаимовых, Галибовых, Фузайловых...

...

© 2009 BukharianJewishCongress.org