Впервые о программе Two Together, по которой наставники–добровольцы работают один на один с детьми, я услышал во время встречи с главой Jewish Child Care Association Ричардом Алтманом (Richard Altman, Chief Executive Officer). И, каюсь, слишком долго не мог познакомиться с нею воочию.

Под таким девизом прошел конкурс юных историков–учащихся общеобразовательных школ города Нью–Йорка. Педагог истории 190–й школы в Форест Хиллз проводит большую работу по формированию у своих школьников любви к родной истории. Учащиеся его класса Даниэл Пинхасов, Борис Некталов, Даниэл Симхаев придумали десятиминутный спектакль “Почему мы в Америке?”, в котором прослеживают мотивы иммиграции бухарских евреев из Средней Азии в Палестину, Израиль и Америку.